篮球技术教案(篮球教案200篇)

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小学体育《篮球》教案三篇

1、(1)起动:两膝微屈踵离地,前掌蹬地要有力、身体前倾移重心,前两三步短而急。 (2)变向跑:右脚内侧来蹬地,屈膝内扣移重心,体转前倾左脚迈,右脚紧跟加速移。 (3)侧身跑:放松前跑勿横移,注意球踪看场情,回头侧身腰放松,随时要把球来迎。 (4)后退跑:前掌蹬地,提膝后移,体稍后仰,踵勿着地。 (5)跳步急停:微向上跳,双脚着地,体稍后坐,双膝弯屈。

2、小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一,篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力,对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

3、讲解示范法:教师讲解示范是体育教学方法核心之一,教师带有启发性地讲解示范,不仅能使学生了解动作的要领、方法和树立正确的动作概念,而且还能促使学生进行思维,引起学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性。

4、趣味小篮球(行进间运球)运球接力 教学目标:初步认识行进间运球的动作方法。通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。培养学生积极动脑,主动参与学习的良好习惯。培养良好的组织性、纪律性,提高小组长的管理能力。

5、教学过程 (一)引入 师:同学们最喜欢什么球类运动中? 生:篮球 师:同学们知道篮球运动是我校的特色之一,也许同学们还不知道我校的篮球水平在我们区来说是比较高的,曾在2001年我区举行的中学生篮球赛中荣获第三名,而且是唯一一个代表区参加了杭州市的中学生篮球赛,同时也取得了佳人的成绩。

关于篮球运动的教案

1、篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。

2、教案一 指导思想:本课以新课标为依据,坚持“健康第一”的指导思想,注重学生自主学习,关注个体差异,旨在促进每位学生的全面发展。 教材分析:三步上篮是篮球基础技术之一,对篮球进攻技术的掌握有衔接作用。 学情分析:授课对象为初二班,学生积极性高但技术知识了解较少,采用分层次教学以提高兴趣。

3、教材与学生分析: 教材分析:本课巩固一传一切,学习空切,为篮球学习打下基础。 学生分析:针对青春期学生,提升技能、战术意识和体能,锻炼应变、协作和拼搏精神。教学重点、难点: 重点:摆脱对手,加速空切篮下。 难点:假动作运用时机。

4、教材分析:篮球三步上篮是篮球基本技能之一,对于学生的篮球技术学习和比赛能力的提升具有重要意义。 学生分析:学生正处于青春期,身体和认知能力都在发展,具有独立思考和判断的能力,但心理发展尚不稳定。

5、篮球三步上篮教案(1)指导思想:篮球运动是青少年喜爱的体育活动,能锻炼身体、培养团队精神。本课以新课标为依据,坚持“健康第一”的指导思想,注重学生自主学习,关注个体差异,使每位学生体验成功,促进全面发展。

6、认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。 技能目标:学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。 情感目标:通过教学,使学生在自主练习中学会合作、学会评价;体验篮球运动的乐趣和成功的愉悦。

篮球原地运球教案

10岁儿童篮球原地运球基本动作要领,首先需要保持正确的身体姿势。双脚自然开立,膝盖微曲,上身略微前倾,头部抬起,目光平视前方。非运球的手臂弯曲抬起,保护好篮球。运球时,手指和指根部位以及手掌外缘接触篮球,掌心不直接接触球体。随着运球速度和高度的变化,脚步动作和下肢关节的屈度也会有所不同。

儿童篮球运球训练需要结合趣味性、基础动作和循序渐进的原则,以下为具体训练方法:基础动作训练原地运球姿势 双脚站位:与肩同宽,膝盖微屈,身体前倾,非运球手屈肘护球。 手部动作:五指自然张开,用手指和指根触球(非掌心),手腕柔和下压。

在篮球比赛中,当防守队员紧贴或迎面堵截时,原地胯下运球是一个非常实用的动作。以右手运球为例,正确的步骤如下:第一步,左脚在前,右手拍按球的右侧上方,使球从两腿之间穿过,保持身体的稳定性和节奏感。第二步,上右脚,迅速换手运球,加速前进。这一系列动作需要连贯流畅,动作要迅速准确。

篮球原地运球动作要领主要包括以下几点:姿势端正:站立时双脚分开与肩同宽,身体略微微前倾,保持平衡。手部动作:将一个手握住篮球,另一只手放在球的侧面控制球的运动。手臂保持自然弯曲,将球放在身体前方略低的位置。

本课所学的行进间运球,是篮球运球技术中的重要组成部分,是在篮球原地运球基础上的进一步学习,能够对学生今后学习行进间投篮以及其他篮球技术打下良好基础。本教材的重点是手按压球的后侧上方,难点是行进间运球时手脚的协调配合。篮球运球单元我共设置4课时,本节课为第二课时,篮球行进间运球技术。

应该用手指,手腕运球,而不是手掌。运球高度最好不要超过腰部 (这样比较容易控制球)。运球时手腕要放松,用向下挤压动作拍球,而不是抽打动作。要训练两只手都能熟练地运球。开始先学习在原地运球,熟练后可以一边运球一边走动。不要过多考虑运球时你的移动速度,先掌握好运球技术。

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